近日，中国人民大学一项“莫言家世考证”国家社科基金重点项目，因35万元经费与大众认知中的研究内容形成落差，在舆论场引发持续热议。本该围绕公共学术资源分配展开的公共讨论，却在传播中逐渐偏离轨道：一些观点并未聚焦项目本身的学术价值与经费合理性，而是滑向对作家莫言个人的好恶站队。当“喜不喜欢莫言”盖过了“这笔公共经费用得是否妥当”，这场争议本应具备的公共价值，便在情绪对立中被不断消解。
回归理性讨论的前提，是先把议题拉回正确的评价轨道。这场争议的核心命题，是一个需要放在学术评价框架内审视的专业问题，与作家本人的文学口碑、公众评价并非同一维度。莫言的创作成就高低，要交由文学史与读者审美去判断；围绕莫言的舆论争议，折射的是社会观念的多元碰撞，二者或许与研究对象相关，却绝不能直接等同于研究项目本身的优劣。倘若因不认同一位作家，便全盘否定所有以其为对象的学术研究，本质是“因人废言”的逻辑偏差；反过来，倘若仅凭作家的文坛地位，就默认所有相关项目都理所应当获得公共经费倾斜，同样是跳过了严谨评审的思维偷懒。两种看似对立的极端，实则都绕开了最该被较真的学术评价机制本身。
把议题拉回正轨，核心是尊重学术评价的专业逻辑。国家社科基金项目的立项与结项，建立在同行评议的制度基础之上，对选题的创新性、论证的严谨性、研究的学科增量都有一套成熟的评判标准。承认专业评价的严肃性，不等于认为专业评审完美无缺，更不等于否定公众的监督权利。公共学术经费取自纳税人，天然带有公共属性，公众对其使用效率、分配优先级提出疑问，既是正当权利，也是推动学术体系透明化的重要力量。但监督不能替代专业，公共常识更不能直接推翻学科积累的共识。
如果把讨论简化为“挺莫”与“倒莫”的阵营攻防，真正值得审视的问题，例如研究方法是否扎实规范、是否真正填补了学术空白、成果的学科价值与公共价值如何体现，反而容易在喧嚣中被遮蔽。有质量的公共讨论，应当是在尊重专业框架的基础上提出追问，给予学术共同体充分的解释与回应空间。这既是对公共资源必要的负责，也是对学术规律应有的敬畏。
当然，尊重专业判断，并不代表公共讨论只能止步于“圈内评价”。恰恰相反，这次舆论争议最珍贵的价值，正在于它为我们提供了一个审视学术资源分配机制的契机。35万元经费对应怎样的研究体量与成果产出？人文社科领域的研究价值，如何在“学科增量”之外建立更多元的评价维度？当研究对象是公众熟知的公共人物时，项目评审如何既保持专业独立性，又能回应社会关切？这些问题关乎整个学术生态的健康发展。遗憾的是，一旦讨论被绑定在情绪站队的战车上，这些深层的制度性追问，就会迅速淹没在非此即彼的攻讦之中，公共讨论的品质也随之下坠。
公共讨论的力量，从来不是分出立场的胜负，而是将单个事件转化为沉淀公共理性、推动制度完善的契机。这场围绕社科项目的风波，本就是一次锻炼公共讨论能力的练习。别让对作家的个人好恶，绑架了对学术议题的严肃探讨；也别让简单化的情绪站队，取代有深度的专业思考。当我们能够剥离无关喧嚣，把专业的问题交还专业判断，把公共关切引向制度优化，这场争议才算真正实现了它的公共价值。
一个理性成熟的社会，也正是在一次次这样的讨论中，学会为不同议题划定恰当的评价边界，让专业保有尊严，让公众的关切得到回应，进而沉淀出实实在在的社会进步。
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